Комунальний заклад "Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 11 "Чайка" Кам'янської міської ради

Результати моніторингу якості освіти

 

 

Моніторинг рівня засвоєння вимог  програми дітьми всіх вікових груп є головним показником

 

роботи педагогів та колективу за результатами вихідної  діагностики можна зробити висновок

 

про виконання педагогами державного стандарту з дошкільної освіти та програми розвитку

 

дитини дошкільного віку «Ураїнське дошкілля»:

 

 

 

 

Розділ програми

 

 

Успішність засвоєння програми ( %)

 

раннього віку

Молод-шого дошкільного віку

Серед-нього дошкільного віку

Стар-шого дошкільного віку

 

1

Фізичний розвиток

В-29%

С-71%

Н-0%

В-3%

С-97%

Н-0%

В-0%

С100%

Н-0%

В-47%

С-53%

Н-0%

 

2

Соціально-моральний розвиток

В-29%

С-64%

Н-7%

В-0%

С-97%

Н-3%

В-0%

С100%

Н-0%

В-64%

С-36%

Н-0%

 

3

Пізнавальний розвиток

В-29%

С-71%

Н-0%

В-0%

С-85%

Н-15%

В-0%

С100%

Н-0%

В-54%

С-46%

Н-0%

 

4

Логіко-математичний розвиток

     

В-69%

С-31%

Н-0%

 

5

Мовленнєвий розвиток

В-29%

С-71%

Н-0%

В-67%

С-30%

Н-3%

В-0%

С-57%

Н-43%

В-57%

С-43%

Н-0%

 

6

Художньо-естетичний розвиток

В-29%

С-64%

Н-7%

В-93%

С-7%

Н-0%

В-0%

С-82%

Н-18%

В-19%

С-81%

Н-0%

 

7

Креативний розвиток

В-29%

С-71%

Н-0%

В-38%

С-51%

Н-11%

В-0%

С-82%

Н-18%

В-46%

С54%

Н-0%

 

8

Ігрова діяльність

В-29%

С-71%

Н-0%

В-58%

С-42%

Н-0%

В-0%

С100%

Н-0%

В-71%

С-29%

Н-0%

 

9

 

 

Статева ідентифікація  та диференціація

 

В-50%

С-50%

Н-0%

В-77%

С-23%

Н-0%

В-0%

С100%

Н-0%

В-96%

С-4 %

Н-0%

 

10

 

Трудова діяльність

 

 

В-29%

С-71%

Н-0%

В-63%

С-37 %

Н-0%

В-0%

С100%

Н-0%

В-92%

С-8%

Н-0%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результати   свідчать про те, що програма  на 90% успішно засвоєна,  що вказує на  ефективність освітньо-виховного процесу в закладі. Позитивну динаміку відзначено у 69  дітей, які поліпшили результати,  це 54 % від загальної кількості дітей. Стабільну динаміку, вікового розвитку показали 58 дітей (46%). Зворотня  динаміка не виявлена у жодної дитини. Є проблеми в питаннях сенсорно-пізнавального розвитку,  розвитку зв’язного мовлення. Не використано повністю потенціал щодо формування  знань  з освітньої лінії «Дитина у світі культури»